lunes, 23 de febrero de 2015

Visita a la Cartuja de Miraflores (Burgos)

El pasado día 20 de febrero los alumnos de 4º de ESO, junto con sus tutores, fueron de excursión a Burgos y allí visitaron el Museo de la Evolución Humana y la Cartuja de Miraflores, donde pudieron observar unas de las obras maestras de la Escultura Gótica, realizadas por Gil de Siloé, su retablo y los sepulcros de Juan II, Isabel de Portugal y el Infante D. Alfonso (los padres y hermano de la Reina Isabel la Católica, respectivamente). No fue la única joya que vieron sino que también se recrearon con las vidrieras de finales del siglo XV, traídas de Flandes, que hacen alusión a la vida de Cristo.
Resaltar que esta visita, además de un viaje educativo, fue una experiencia más de convivencia para los que llevan compartiendo curso durante muchos años y los que se están acercando al final de una etapa, ya que es el último curso que compartirán en el colegio.











miércoles, 18 de febrero de 2015

MIÉRCOLES DE CENIZA: EL INICIO DE LA CUARESMA


Miércoles. Un día sin relieve especial en el conjunto de la semana pero que hoy, miércoles de ceniza, ha adquirido un significado especial, porque hemos celebrado el comienzo de la cuaresma. Don César ha llevado a cabo la Celebración y ha cumplido con el rito de la ceniza. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN!!!!

Con la imposicion de la ceniza, un símbolo que es conocido por todos, hemos comenzado la cuaresma, cuarenta días durante los cuales nos prepararemos y andaremos un único camino con un solo fin, la Pascua y el encuentro con el Señor Resucitado.

La ceniza que hoy nos han impuesto sobre nuestras cabezas no tiene un símbolo negativo u oscuro de la vida (la muerte), la ceniza en el día de hoy se convierte para nosotros en un motivo de esperanza y superación. La Cuaresma es un camino, y las cenizas sobre nuestras cabezas son el inicio de ese camino. El momento en el cual cada uno de nosotros empieza a entrar en su corazón y comienza a caminar hacia la Pascua y el encuentro con Cristo

Todos con la imposición de la ceniza hemos comenzado el Camino Cuaresmal, con el propósito de tener la actitud del caminante, con el corazón despierto y con espíritu de reflexión, buscando un acercamiento al Señor.

















jueves, 5 de febrero de 2015

CHARLA CON SERGIO GODOY PELÁEZ

Con motivo de la celebración del día del ayuno voluntario, Manos Unidas nos ofreció la posibilidad de contar con Sergio Godoy Peláez, religioso guatemalteco que trabaja en la región de Alta Verapaz (Guatemala). Con el apoyo de Manos Unidas continúa desarrollando el proyecto llamado Ciudad de la Esperanza, con el que pretende impulsar "la educación de niños y niñas que viven junto a sus familias en el basurero de Cobán". (Ver más datos en el enlace siguiente: http://www.geaphotowords.com/blog/el-basurero-de-la-esperanza/#more-25391).

Los alumnos de 1º y 2º de ESO, así como los de 6º de Primaria, pudieron disfrutar de la amena conferencia de Sergio; el cual se "ganó" a su público contando historias reales de niños y niñas que viven rodeados de pobreza, drogadicción, violencia de género, etc. Historias reales como la de Erika, que con 10 años tiene que cuidar de su madre enferma; o Félix, que sueña con ser médico a pesar de que la pobreza le obliga a ayunar más veces de las deseadas, pudimos comprobar que en algunos lugares del mundo la gente también tiene sus propios sueños y que, a pesar de todas las adversidades, algunos son capaces de conseguirlos y de salir adelante. Pero, por desgracia, otros se quedan en el camino. De ahí que el mérito que tienen sacerdotes como Sergio sea muy grande, ya que a pesar de los fracasos continúan trabajando por todas aquellas personas que han podido tener un futuro esperanzador dándoles una educación adecuada. Como dice Sergio "la educación es la clave para cambiar el futuro no solo de Guatemala, sino también del resto del mundo".

Por último agradecer a Manos Unidas de Benavente, en especial a Sara, "Pacita" y María, por ofrecernos la posibilidad poder escuchar a Sergio Godoy para que nuestros alumnos puedan conocer un poco más una realidad muy distinta a la de nuestro entorno. Tal vez hayamos aprendido que, con pequeñas acciones, también nosotros podemos contribuir a que las personas más desfavorecidas puedan vivir algo mejor.


 






lunes, 19 de enero de 2015

CAMINO DE SANTIAGO

El día 19 de diciembre, los participantes en el Camino de Santiago junto con los profesores que asistieron, celebraron una comida de convivencia en el comedor del colegio. Pudieron reflexionar y revivir muchas de las experiencias vividas en el camino, fue un día muy especial para todos. Lo importante no fue la comida, sino la vivencia.






DÍA DEL PADRE CARLOS

El día 3 de diciembre, festividad del Padre Carlos,  comenzaron las actividades con la oración de la mañana. Durante la semana los alumnos de ESO han podido elaborar carteles conmemorativos de su vida que después se expusieron en las aulas y pasillos, además de elaborar cuentos, transmitiendo el modo de vida del Padre Carlos de forma más entretenida.




















Todos estamos contentos y gozosos, porque hemos podido contar con la presencia del Padre Prieto y el Padre Manolo, que han celebrado la Eucaristía en un día tan especial.





miércoles, 26 de noviembre de 2014

DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO.

El jueves 20 de noviembre los alumnos de 2º A y 2º B conmemoramos el “ Día Universal del Niño” fecha importante desde que en 1.959 La Asamblea general de la ONU aprobó la declaración Universal de los Derechos del Niño; este día lo hemos dedicado a la fraternidad y entendimiento entre todos los niños y niñas.

Por la mañana nuestra oración ha sido pidiendo a Jesús por todos los niños que no tienen tanta suerte como nosotros, que sepamos dar nuestras cosas a los demás. Han compartido en clase los juguetes preferidos y después en la biblioteca la participación en las actividades grupales con gran alegría.

Conversamos sobre ¿Cuáles son nuestros derechos? Observaron láminas de dibujos con los derechos universales. Después escucharon una poesía de los deseos y necesidades de un niño. Jugaron con una pareja de globos niña y niño que iban pasando al compañero en el corro mientras escuchaban el sonido de la caja china, después los niños que se quedaban el globo salían al centro y decían al resto lo que creen que todos los niños del mundo necesitan.

Hubo un tiempo de juegos donde demostraron equilibrio, inhibición y mucha observación con las tarjetas que se presentaban. Fue una sesión de encuentro, acercamiento entre las clases y cooperación. Disfrutaron todos mucho.